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农村道路景观整治工作总结 第1篇
__村位于__镇南部6公里，历史悠久，环境优美，全村总面积4。7平方公里，共有11个村小组490户2330人，是省级“十三五”贫困村，共有建档立卡贫困户86户340人，现已脱贫78户324人，并于20__年实现整村退出。
自人居环境整治工作开展以来，__村按照“六清二改一管护”的基本要求，重点围绕解决“氛围不浓”、“标准不高”“机制不够”三个关键问题，从群众出发，充分发动群众、依靠群众，不断激发群众内生动力，逐步形成“户户为阵地、人人都参与”的人居环境整治局面，全村呈现出干净、整洁、有序、和谐新村貌。
一是做好“五个一”宣传，解决氛围不浓的问题。
开好一个会，在开好村民代表大会、党员小组长会议的基础上，分村小组、分屋场开好人居环境整治宣传培训户主会，详细解释人居环境整治的意义，动员群众参与。发好一封信，结合人居环境整治户主会，挨家挨户上户开展环境整治宣讲，发放和张贴好《__镇人居环境整治倡议书》。上好一堂课，积极实施村校（__小学）联动，在__小学各班级召开一次人居环境整治主题班会和主题家长会，动员学生和家长认真搞好户内“五净一规范”，积极参与村庄环境整治，争做文明村民。开展一次检查，组织村组干部、帮扶干部、党员和全体村民代表，分组分阶段挨家挨户开展环境整治入户检查，在宣传阶段重点检查农户“五净一规范”熟悉情况；在整治阶段发现和指出农户家中问题，督促整改；在长效阶段，检查农户卫生坚持情况和参与村内环境整治情况。建好一个宣传阵地，用好村内广播、微信群、宣传展板等，建立起人居环境整治宣传阵地，每天定时通过广播循环播放人居环境整治宣传资料，每周在村务公开群通报农户卫生状况并公示到村小组，通过正反面宣传，全面激发村民动力。
二是做细“五个一”整治，解决标准不高的问题。
成立一个理事会，充分发挥村民主体作用，选取了有威望、有积极性的老党员、老干部和村民代表成立人居环境整治理事会，解决了理事会场所，配备了公章、票据等办公用品，全程参与人居环境整治工作，对村民不文明、不卫生的行为进行监督和督促。建立一个网格，坚持党建引领，充分发挥党员干部模范带头作用，成立了以党支部书记任组长、村内“九职人员”和公益性岗位等为成员的人居环境整治工作组，划分“责任田”，落实人居环境整治联席会议制度，邀请小学校长、理事会成员等参加村内人居环境整治工作会议，同时，在各村小组成立由小组长、妇女小组长、生态护林员、村民代表等担任的环境卫生监督小组，常态化开展日常巡逻、监督，建立起立体化的环境整治工作网格。做好一页作业，由__小学每天给学生安排一页家庭“五净一规范”作业，要求学生参与和监督各自家庭的环境卫生整治，每天对自己家中院内净、卧室净、厕所净、厨房净、个人卫生净、院内物品摆放规范等进行自评，对自己所做、所思进行自评，并要求家长签字，促进每位学生、家长养成良好习惯，对学生“五净一规范”家庭作业进行每周一汇总，由学校报送至村，再由村汇总至镇。做好一次提升，充分用好环境整治工作经费和收取的农户保洁费及村集体经济收入，购置了一批垃圾桶、扫把等环卫设备，新开发了2个公益性保洁岗位，同时，整合村组干部力量、公益性岗位、政策性农户（建档立卡贫困户、低保户、分散供养五保户）力量，每月开展一次为期3天的“六清二改”为重点的整治提升活动，对影响垃圾、杂物、废弃物进行无死角清理，对残破土坯房、“空心房”、墙体进行拆除，对老人住老房等进行劝导并对老房进行拆除，对村内空坪、道路旁荒土进行集中绿化提升，对鸡鸭等家禽通过集中购买鸡笼或建设鸡笼进行围养，对村内道路旁的菜园统一采取竹篱笆围栏，并通过以奖代补的形式积极引导和鼓励村民硬化门前空坪、阶檐水沟、绿化庭院。开展一次示范整治，在每个村小组选取3—5户正反面样板户，其中2—3户为“五净一规范”样板，2—3户为环境最差、生活场景最差的反面样板，组织党员干部小组长、理事会和农户进行集中整治现场教学，做好前后对比照片，在村务公开微信群进行公示，示范带动农户参与环境整治。
三是落实“五个一”管护，解决机制不够的问题。
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