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趸船水手工作总结 第1篇
为了培养幼儿综合实践活动的能力，提高幼儿劳动与手工技能。本学期我校开设了手工劳动兴趣活动班。我担任手工劳动兴趣班的教学。本学期学习了剪纸、折纸、拼贴画、等多种活动。每次活动幼儿都可以选择将自己满意的作品送给老师或好朋友。现将本学期本课程的开设情况、学习状况总结如下：
1、通过一学期手工劳动课的学习，充分的调动了幼儿的学习积极性。
因为手工劳动趣味性较强，幼儿的作品很精美，并且幼儿动手的机会也很多，符合了幼儿好动的个性特征，幼儿在玩中学到知识与制作技能，使他们的心情变得轻松而又愉快，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了幼儿的学习积极性。
2、通过一学期手工劳动课的学习，使幼儿的双手与大脑的思考变得协调起来。
手工劳动需要动手，手一动，就会引起大脑的积极思考，如手工制作的剪纸艺术，幼儿先欣赏漂亮的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思考：如何折叠，如何画出合理漂亮的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的手变得更灵巧，脑的思考变得更敏捷。
3、通过一学期手工劳动课的学习，培养了幼儿的毅力和耐力。
现在幼儿都是独生子女，并且他们的耐力和毅力都很差，依赖性较强。在手工劳动课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使幼儿变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能**完成。这样，长此以往就使幼儿的毅力和耐力加强了。
趸船水手工作总结 第2篇
今天，老师布置了一个任务——回去做一份红包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，终于想到了一个——鞭炮。
这串鞭炮是我和我妈一起做的。我先找来四个一种式样，一样大小的红包，放到桌上。先把一个红包拿出来，把四个角向内折，形成一个六角形。其他三个都是一样的。折完之后，把四个红包的其中一角拼在一起，‘鞭炮头’就算做好了。我们现在开始卷鞭炮了。我到房间去再拿了十四个鞭炮，来做鞭炮卷。我和妈妈齐心协力。很快十四个鞭炮卷就在我和妈**手中‘诞生’了。大体零件就算做好了！接下来，是要把鞭炮和鞭炮卷串连串起来。
我们正愁没有挂饰的时候，我突然想到，妈妈车上有一个*结挂饰，用来做这个也不错。我把这个想法告诉妈妈，她不管三七二十一拿起车钥匙直奔楼下。不一会儿，妈妈就带着两个挂饰回来了。带回挂饰后，妈妈说，还要用针和线。我不明白为什么要用针和线，后来我想通了，用针和线把鞭炮串起来就好挂一些。
经过了一个多小时的`奋斗，一串鞭炮就出现了。这串鞭炮真是来之不易啊！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老师还夸我做的不错呢！
趸船水手工作总结 第3篇
20__年是我到__海事局的第二个年头。在这一年里，我严格部局规章制度，按照局领导重要指示的要求，在许处长的正确领导下，在同志们的大力支持下，较好地完成了全年的工作任务，具体表现如下：
一、20__年工作回顾
2___年是不平凡的一年。7月1日《行政许可法》正式实施，9月16日党的十六届四中全会胜利召开。这一年来的工作对我熟知海事系统起着重要作用，对我今后的工作有着重要的意义。通过今年的工作使我基本了解海事系统的各个专业知识，更加熟悉海事法律法规的具体内容。主要表现在三个方面：
(一)学习方面
8月初我在北京_党校参加了部局组织的为期10天的行政审批培训班。通过这次学习，身感自己的担子重了。以后政府工作就不是可紧可松，而是必须动起来，必须做。实际还是体现在每个政府工作人员的自身上。这次学习更为今后怎样正确地实施行政审批奠定了基础，使审批更加规范化、具体化、实效化。
(二)具体工作
综合业务评价工作按照部局的要求，今年年中组织各分支局把各项相关数据保送到我处，经过认真审核填写后保送部局法规处。
撰写和制定了处室工作总结和工作计划。上报下发了各项报告、请示、通知和复函。
《行政许可法》正式实施的前两天，我参加了厅里组织召开的宣传动员大会。回来后，立即制定张贴标语，大力宣贯《行政许可法》。今年9月，根据省政府_和人事厅要求，组织了《行政许可法》全省工作人员的考试。
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