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线描社团课工作总结(合集9篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-20 12:34:02 收藏 Word下载

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线描社团课工作总结 第1篇

一、积极推动新课改探索高效课堂的新路子

为了提高教师节课堂效率和学生的学习效率,学校积极探索高效课堂的新路子,提高课堂教学效益。学期初,我校全体教师在镇教委糜**带领下奔赴江苏灌南新知双语学校进行课堂教学观摩学习,回来后进行高效课堂的教学与实验。

现在的课堂分三个环节。备课——自学、交流——检测。老师备课,解决学生学什么的问题。老师备课,就是编写师生学习案,老师把本节课的学习重点,学习难点,学习目标,学法提示,预习作业,检测作业,一一陈列出来,学生人手一份,课堂上使用。

自学、交流这个环节,是分组进行的。老师把学生按学习基础好中差分成若干个学习小组,每组都有组长负责解决学习中遇到的难题;课堂上,学生根据师生学习案,先行自学,此时,课堂是静寂无声的,各自开始自学,解决学习中的问题。充分自学之后,学生开始交流,其他同学可以纠正、补充、丰富、完善,此时,学习小组可以到自己小组的黑板前进行板演,讲解。老师只是到各组去倾听,去了解学生的自学情况。交流时又有组合和结对之分,组合即优优组合质疑问难,结对即优差结对,互相帮扶。

检测这个环节,老师可以不拘形式地安排学生解决检测作业,可以交流,可以是板演。老师只有在学生的共同期待中才讲话,给学生搭建解决问题的台阶,绝不代替学生说出答案。在课堂上,老师没有话语权。学生出现的错误,都在第一时间给予修正。

自主学习,自主管理,自主工作,把学生从繁重的课业负担中**出来,把老师从纷繁冗杂的跟教学无关的事务中解脱出来,让教室成为学生自主学习的学堂,让校园成为学生向往的殿堂,这,才是学校的魅力所在,才是学校教育的真谛。

二、加强教师理论学习,提高教师自身业务素质

学年初,我们**全体教师认真学习山东识中小学管理基本规范》,领会其精神实质,充分利用学校例会等时间**全体教师深入学习教育教学理念,鼓励教师继续参加**提高培训,提高**水*。我们重新制定和理顺了教师学习**,细化教师学习措施特别是教师的外出学习,加大了投入力度。建立健全了青年教师、骨干教师、教学能手(名师、新秀)的培养档案,采劝走出去,请进来”的方法,积极派员参加各级各类学校举行的讲课、听课、评课活动,认真学习教育教学理论,丰富业务内涵,提高业务素质。同时我们积极与兄弟单位开展联合教研活动,定期邀请这些学校的骨干教师来我校进行业务指导,使我校教师的业务素质得到不断提高。同时加强教师外出培训,开拓视野,丰富知识。使教师全面了解和掌握当前新形势下的教学要求和教学理念,以适应新的环境和新的要求。不断为自己“充电”,提高自身素质。

三、落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,全面培养学生的综合素质

1、根据国家课程方案,在开足开齐各门学科的基础上,重点上好了主题班会课、综合实践课,各种兴趣小组有计划、有活动、有结果,使学生的特长得到发展。我们重点抓了剪纸、绘画、英语口语、武术等兴趣小组。兴趣小组定期开展活动,培养出了许多在剪纸、绘画、科技方面有一定的特长的学生在镇级、县级均取得了较好的成绩。

2、我校结合工作实际,认真开展大课间活动,我们**召开了秋季田径运动会,并举行了店头中心小学“六.一”学生文艺汇演、学生书法比赛、学生美术创作比赛、学生手抄报评选等,培养了学生的'创新能力、兴趣爱好和竞争意识。我们以举行英语口语、演讲、写字、计算机操作、唱歌、赛跑、跳绳、拔河等各种竞赛活动为载体,大力培养学生的技能素质。一大批学生在比赛中获奖。

四、规范管理水*,教学质量得到稳步提高

1、重视课堂教学水*的提高。全校教师积极参与各级各类的讲课活动,以提高课堂教学的水*,先后有张丽萍、王娜等人参加了县教研室举行的讲课活动,均取得了良好的效果。一年来,我校教师上示范课、公开课、研讨课有100多课时,对课堂教学的水*起到了很好的促进作用。

2、重视课改工作,对课程**和学习培训作好科学地计划和严密的落实。积极开展“新理念、新教法”的探索研究活动。近一年来我校教师教学论文有20篇获县级一、二、三等奖。

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