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高校民族宗教工作交流材料
习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调：“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。”党的XX大报告指出：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。”高校是各民族优秀传统文化的聚集地，是开展民族团结教育的重要阵地。因此，新时代高校加强大学生的民族团结教育，有助于全体国民尤其是大学生群体树立正确的民族观。
一、新时代高校民族团结教育的重要任务
中华民族共同体意识是民族团结之本。习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”以中华民族共同体意识为主线，不断丰富民族团结教育的载体、渠道、方式方法，形成各民族之间“平等、团结、互助、和谐”的共同愿景，是新时代高校开展民族团结教育的重要任务。厘清铸牢中华民族共同体意识与新时代高校民族团结教育的逻辑关系是完成新时代高校民族团结教育任务、发挥新时代高校民族团结教育作用的重要基础。
1.铸牢中华民族共同体意识是新时代高校民族团结教育的主旨。习近平总书记指出：“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”民族团结教育是高校思想政治教育的重要组成部分，其主要内容包括马克思主义及其中国化的民族理论教育、爱国主义教育、“五个认同教育”等。高校作为人才培养的摇篮，汇集了各个民族的青年学子，是开展民族团结教育的重要阵地。新时代高校开展民族团结教育要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断丰富民族团结教育内容，创新民族团结教育方式。
2.高校民族团结教育为新时代铸牢中华民族共同体意识提供了平台。促使大学生增强中华民族共同体意识以及树立正确民族观既是目标指向，也是实践活动。首先，高校担负着向青年大学生宣传、教育党和国家大政方针的重要职责，同样也承担着培育和引导大学生践行社会主义核心价值观的历史使命。其次，高校是思想创造、文化传承、知识传播以及铸魂育人的主要载体，也是各民族大学生思想交流、情感交融、心理交汇的重要场域，要积极引导大学生树立正确的民族观。再次，高校是大学生思想政治教育的重要主体，同样要把正确的民族观作为大学生思想政治教育的重要内容。高校开展民族团结教育实践活动有利于促进优秀民族文化相互交融，增进各民族大学生之间的相互了解，促进更为融洽亲密的民族关系形成。最后，新时代给高校民族团结教育提出了新要求，高校要根据新时代民族工作的主线和目标不断创新民族团结教育内容、形式、方法等，更好地促进教育目标的实现。总之，铸牢中华民族共同体意识是高校民族团结教育的主线、方向及根基，也为其增添了新的动力。而高校民族团结教育则是树立中华民族共同体意识这一正确民族观的实践路径和重要载体，二者密不可分。
二、新时代高校深化民族团结教育的着力点
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