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高校思政教育创新交流材料
大数据驱动高校思想政治教育创新是指大数据时代下教育主体借助现代信息技术，挖掘、整合高校思想政治教育资源大数据和与教育主客体思想行为相关的数据，以技术优势推动高校思想政治教育创新，促进高校思想政治教育工作数字化、精准化、智能化、智慧化，最终实现立德树人根本任务。网络环境下大数据以其规模大、类型多、速度快、价值密度低及精确度高的特征在驱动高校思想政治教育工作中发挥着重要作用。
一、大数据驱动高校思想政治教育创新的价值
作为一种技术，大数据推动了高校思想政治教育创新。大数据具有整体性、多样性、动态性、关联性等特征，从采集、处理、存储到形成结果的每一个环节中侧重的技术各有不同。大数据是驱动教育现代化的重要引擎，并为其提供技术支持和动力保障。以技术加持，有助于增强高校思想政治教育的针对性与亲和力，更好地适应智能化时代高校思想政治教育创新发展。作为一种工具，大数据提高了高校思想政治教育实效。大数据驱动凭借其技术优势推动高校思想政治教育科学决策、丰富了教育教学内容、拓展了教育载体并以其工具理性赋能高校思想政治教育各个环节、各个阶段，促进这一特殊政治实践活动提质增效。作为一种资源，大数据丰富了高校思想政治教育要素。思想政治教育大数据是一个体量大、数据类别多，围绕思想道德形成发展的巨大信息资产。思想政治教育大数据从宽度、深度、广度上相较其他资源在助推高校思想政治教育目标实现中显示出巨大优势。数据流引领技术流、资金流、人才流、管理流合理流动、有序发展，丰富了高校思想政治教育主体、教育媒介、教育客体等要素。作为一种思维，大数据优化了高校思想政治教育认知。大数据是以定量思维、实验思维、相关思维等为代表的全新思维方式，有助于提升教育主体开展思想政治教育的科学认知。大数据促进教育资源观、技术素养观、教育技术观、发展动力观转变，以新观念推动新实践，以新思考解决新问题。
二、大数据驱动高校思想政治教育创新的误区
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