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2021年，在学校各级领导的悉心帮助下，本人在思想、工作和学习等各方面取得了较大的进步，顺利完成了各项工作任务，现具体总结如下：
一、思想政治方面
在思想上，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大和XX届二中、三中、四中、五中、X中X会精神，以党史学习教育为契机，深学百年党史、坚定理想信念，坚持读原著、学原文、悟原理。这些系统的学习，使自己加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟，提高了思想站位，增强了担当精神，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，为工作的顺利开展奠定了思想理论基础。工作尽力尽责，勤奋踏实，甘于奉献。事业心强，在工作中，能始终保持良好的工作状态。不计较个人得失。在常规工作过程中，能做到克勤克勉，尽职尽责。逢遇攻坚克难、工作量大和时间紧的工作，如实践教学探索和师范专业认证等，都能做到主动担责，加班加点，冲在工作第一线。
二、工作方面
1、努力开展学院教学管理工作，稳扎稳打推进师范专业认证。自9月份承担分管学院教学工作以来，在学院其他领导的帮助和老师们的高度配合下，以师范专业认证为契机，深化“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，全力推进各项教学工作顺利进行。课堂教学方面，各专业x多门课堂教学得以正常运行；合作与实践教学方面，组织制定师范生实习表现性评价标准，落实企业奖学金发放，与xx第四中学、xx第七小学和xx教育局英语教研室达成初步合作意向，扩展了师范生实习基地建设和协同育人成果，为商务英语专业落实就业实习基地；成功协助教务处和系领导举办“师范专业认证引领下的课程改革研讨会”；完善实验室建设，初步建成英语教法实验室和微型智慧教室；完善多项教学管理制度，如课堂自主学时管理规范、课堂教学评价标准、课程目标达成情况评价、课程体系合理性评价制度等；积极组织教研室参与课程思政培训，强化立德树人教育根本任务，加强课程思政建设，拟定思政案例库建设方案等；抓论文质量工作，开展“研究方法与学术论文指导”研讨会。
2、开拓性开展教育教学工作。作为专业课教师，努力探索提高学生综合能力的教育教学方式，改进课程考核方式，提高学生们的思维能力和问题解决能力，给予学生在专业学习和认知上的指导，坚定同学们的职业理想信念，通过课程相关实例分析、同学互访、小组辩论等形式调动学生的积极性和主动性。作为学业指导教师，定期组织学生进行交流，为学生考研、考公、就业助力。积极参加教学大赛和课程思政项目建设，2021年xx省首届教师教学创新大赛中取得较好成绩，研究成果“促进学生主动学习一揽子解决方案”得以推广使用。
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