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线上语文组工作总结(推荐3篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-03-17 11:18:04 收藏 Word下载

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线上语文组工作总结 第1篇

本学期,一场突如其来的疫情,给昔日活力四射、激情昂扬的校园按下了“暂停键”。我组老师们都摸索着进行了线上教学活动。从一开始的焦虑忐忑,到后续工作的有条不紊,得益于各备课组积极响应市、区、校的精神,有效开展教研活动。

一年级语文备课组

为了更好地编写《单元教学指导手册》,一年级组的每位语文老师能积极参加线上区教研活动,认真研读区里下发的《教学指导手册》,根据我校一年级的学情构建语文教学的框架,确定教学目标,进行学习活动、单元作业设计,并制定了相应的评价标准。组员们各司其职,踏踏实实地完成了任务。

在校本研修中,青年教师和年长教师教学相长。年轻老师思维活跃,有创新精神,她们虚心好学。邱老师听课笔记记了一本又一本,不愧是学校的“星级教师”,在组内起到了带头作用;施老师是一位实习期新老师,工作态度踏实认真,不懂就问,短短一年里成长很快;王老师、朱老师积极参加组内各种教研教学讨论;沈老师能以身作则,在组内起到上传下达的作用。正是这样一个齐心协力、不分你我、兢兢业业的团队,在前期的线上教学活动中圆满完成了各项任务和工作,并将在接下去的线上教学工作中继续站好岗。

二年级语文备课组

为了让更多的同学安心地居家学习,二年级语文老师积极响应学校的号召,认真履行自己的职责。“晓黑板”和“qq群”是大家每日居家工作的“主阵地”,“电脑不下线,手机不离手”成了老师们的工作常态。春节刚过,备课组就接到了区教研员的通知——原计划4月开展的区教研活动因疫情关系需提前至寒假完成。任务急、时间紧,短短两周内,组长协同史红和王璟璟老师克服了重重困难,一起完成了《统编语文第四册第二单元教学手册》的文字撰写、媒体制作及录屏工作,顺利完成了任务。

虽然备课组和教研组活动都改为了线上,但老师们学习的积极性依旧不减。

本学期语文大组的研修主题是“关注单元评价目标,改进阅读学习活动”。在教研组的引领下,备课组有序分工,针对统编教材第四册进行了单元评价设计的学习和研究,并以第二单元为例,撰写了评价目标、阅读设计案例及学习活动设计方案。每位组员潜心研究,认真按时完成大组布置的作业,并最终共同完成了区里布置的手册研制的任务。

三年级语文备课组

疫情期间如何保证学生在家学习的有效性?如何关注每一个学生在家学习的状况?二月初,三年级语文备课组的“云上教研”带着这样的思考开始了。

线上语文组工作总结 第2篇

我校语文教研组共有23位教师,其中中学高级教师4人;市学科带头人2人;荣获省春蚕奖、金华市先进教师优秀班主任、教改之星、义乌市优秀教师、园丁奖、教坛新秀等荣誉的有二十余人次;学历达标率100%,语文组全体老师敬业爱岗,求真务实,在教学改革中取得显著的成绩,98年度被评为义乌市先进教研组。

语文组的第一个特点是教研活动扎扎实实。近六年来,连续进行了《义务教材初中语文教学系列教法训练实践》、《语文课怎样实施素质教育》、《怎样提高语文课堂教学效率》、《创造能力培养的研究与实践》等市以上的课题研究,开设了市级以上公开课、观摩课十余次,教研中心级校级公开课、教研课经常不断。充分发挥备课组、教研组的集体智慧,集体备课,集思广益,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。由吴璀长老师牵头编写的《初中语文自习辅导》一书,培养了学生自习能力,有力促进了教法、学法的改革,得到市、地语文教研员的充分肯定,著名语文教学专家钱梦龙先生为此题写书名。2000年5月在市教研室陈兴禄老师指导下,成功地组织承办了义乌市初中语文实施课堂教学常规现场会,三位老师作了专题发言,介绍了教研组建设和如何上课、备课的体会,两位青年教师上了计算机辅助教学的观摩课,得到与会者一致好评。全组老师积极撰写论文,近五年来,在各级报刊发表和市级以上获奖的论文达六十余篇,其中国家级6篇,省级12篇。

迎着新世纪的曙光,语言语文语组全体教师团结一致,敬业爱岗,求真务实,以现代教育技术为武器,正向着创新教育的更新目标迈进。

线上语文组工作总结 第3篇

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