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图书区周工作总结(合集36篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-26 11:56:02 收藏 Word下载

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图书区周工作总结 第1篇

一学期结束了,在这一学期里,我校图书馆积极响应区图工委的号召,加强图书馆建设,规范图书馆管理,充分发挥学校图书馆的育人功能,全面推进素质教育,将各项工作落到实处。

一、亮丽的书海苑

为进一步加强校园文化建设,图书管理员精心管理学校图书阅览室,定期更换书架上陈列的书籍种类,种类齐全的优秀青少年读物、文学作品等形成一个亮丽的书海苑,为师生们创设了一个书香的校园。

为满足学生学习和教学科研的需要,这一学期我校图书馆为学生又添置了一批新书,保证学生人均充足的藏书量。完成年度的购书指标,购进的新书,在暑期就完成新书贴标签、编目录入电脑管理系统,开学后就呈现在新书一栏书架内。

二、精干的管理员

这一学期又重新挑选了一批图书小管理员,经过培训、指导,他们已经都成为了精干的管理员,熟悉图书馆内藏书的布局,能够熟练地把同学们还回图书馆的书籍摆放回书架;还熟练地掌握了学生借阅、录入电脑等工作。小管理员们具备较强的责任心,每天午饭过后她们就分成2批,准时来到图书馆,轮流协助馆长做好学生们借书、还书的登记工作等,她们已具备了较强的工作能力及责任心。

三、快乐的每一天

由于一年级学生年龄较小,图书馆管理员及时整理好一些适合低年段学生方面的书籍等,分发到每班提供给师生们阅读,并定期更换,以丰富学生的课余生活,做到“让书伴我同行”的目的。

图书馆的开放促进了校园书香氛围的形成,通过图书管理员的宣传,学生来图书馆看书的出席率100%。

四、收获书香芬芳

为丰富学生的校园文化生活,图书馆注重创新实践,分别举行了举行了“阅读文化经典,建设书香校园”图书漂流启动仪式和作家进校园活动。为了引领和推动我校读书活动的开展,学校已添置了2个旋转书架,我校已有部分同学及新华传媒捐赠了一些有益的图书,图书室为每本漂流书做好信息登入,每本漂流书都有一个唯一编号。同学们通过图书漂流的形式,同大家分享读书的快乐,使同学们感受到读书不是一个包袱,而是一件快乐而又幸福的事情。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。我们将继续以漂流书形式播洒书香,传播文化,传承责任与诚信,让书香为我们插上理想的翅膀。

图书区周工作总结 第2篇

时间过得真快,一个学年又要结束了。在这一学年中,通过领导的关心,各位班主任的共同努力,学校图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学年的工作情况作个简要的总结:

一、明确目标、任务,步步落到实处

在这一学年中,学校大力加强学校图书管理工作,图书管理员熟练、热情为师生服务,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

二、领导关心,措施具体

我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校派张娜老师负责图书室工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

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