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抓好校内减负工作总结(50篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-25 16:42:07 收藏 Word下载

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抓好校内减负工作总结 第1篇

本学期,学校全面贯彻落实青岛市教育局关于加强中小学作业建设的暂行规定和市北区中小学生课业负担征求意见稿的精神,切实减轻学生的课业负担,提高学生的综合素质。总结如下:

一、**重视,监管措施到位。

1、严格规范教学用书。坚持用好上级规定使用的教学用书及教辅材料,并且开展了**工作,**学生书包是否出现了其它用书及规定之外的教辅材料。本学期在**中,发现了家长给学生购买的教辅材料,学校立刻通知任课教师对家长的行为进行了规劝和制止。

2、严格**学生在校时间和活动总量。学校严格按照作息时间表开展教学活动,学生每一天在校学习的时间不超过小时。每一天在校有小时的体育活动时间。学校**坚持了每一天检查**的落实状况,当场反馈实施状况,发现有不贴合要求的现象立即整改。

3、严格授课程序,不随意加深课程难度加快新课进度。学校**分学科跟踪了教研活动和课堂教学,取得第一手资料,督促教师严格按照减负的相关规定开展教学活动。

4、严格规范考试管理**。每学期只进行一次期末检测,并且不给学生排行次,以减轻学生的心理压力。

5、严格执行课程计划和课程标准。按照国家新课程计划的要求开齐开全课程,上足课时。严格按照教学计划落实教学进度。学校坚持了每一天检查课程的.落实状况,每月反馈备课与教学的状况。

6、学校**严禁利用节假日**学生在校或异地进行群众补课;严禁教师进行有偿家教。此类现象在学校内杜绝。

二、**作业类型,规范学生作业管理。

为了杜绝超多作业对学生学习发展造成阻滞,避免因为超多作业而产生的种种弊端,我校大力推进学生作业**,到达了减轻学生作业负担的同时,增强学生的学习兴趣,使学生作业的有效性**加强。

1、语数英教研组坚持每周研究一次学生作业布置,在作业资料、数量、要求等方面,经过组内成员群众讨论,提出学生作业周布置计划,填写作业布置计划与反馈记录表。教导处跟踪检查作业的布置与作业的落实状况。

2、精选作业资料,实施有效作业,确保作业具有典型性和启发性。作业的布置依据新课程标准和教材资料,认真精选具有典型性和**性的习题,精选精练。学校于10月和11月分别进行了作业的检查,就作业中出现的问题进行了集中反馈。

3、丰富作业形式,布置探究性、实践性的家庭作业。作业的答案需要学生透过询问亲友、查找资料、动手实践等方式获得,避免了单一性抄写作业的乏味性和无创造性。

4、尊重学生学**的差异性,给学生选取的**。教师采用“必做作业+选做作业”模式,使各层次的学生都有收获。

5、建立了教师“先做作业”**。教师提前感受作业的难易与所用的时间,为学生做作业打好前站。

6、建立了作业统筹制。班**负责,语数英每一天作业量**协调时间,每一天由三个不同层次的学生签字确认作业时间。

7、开展作业评比**。本学期末的作业评比中,语数英分别有6个班级获得了优秀作业奖。

三、今后努力方向。

今后,就应加强对作业批改过程中发现的问题进行汇总与反思的工作,并且与作业讲评相结合,根据作业错误找到学生思维上的障碍,然后透过讲评来理清思路,克服障碍,从而促进学生的思维发展。

抓好校内减负工作总结 第2篇

本学期,在学校**的正确**下,我认真贯彻“减负”工作的指示精神,推进素质教育,扎扎实实做好“减负”的规定,初步做到减负增效。

我认为提高教师的认识,树立正确的教育思想是“减负”的重要前提。作为一名现代教师,必须要更新观念与时俱进。只有思想转变,行为才能转变。只有**,才能创新。所以我不断提高自身从教素质,以素质教育指导自己的思想,指导自己的教育教学。转变以考试分数为唯一标准的质量观,培养出综合素质好、有个性特长的高质量人才。响应校**的指示,教师应引导学生主动探究知识,发展智力,使其成为学习的主人。建立****的师生关系。

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