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区级民法典工作总结(汇总27篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-19 10:50:02 收藏 Word下载

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区级民法典工作总结 第1篇

一是部分地区思想认识不够。部分县(市、新区)及单位对民法典宣传贯彻重视程度不够,工作发展不平衡,有的未将民法典学习宣传贯彻纳入重要工作内容,工作推进滞后。

二是学习宣传方式单一。目前的学习宣传主要体现在面上的宣传,针对性实效性不强,干部职工对民法典与自身工作业务结合不够,群众对民法典的基本知识不了解、不掌握。

三是部门协同宣传效果不佳。民法典宣传贯彻是各级各部门共同责任,虽然进行了责任分解,但是“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”责任制落实不够,对民法典宣传贯彻的责任落实不到位。

四是宣传氛围不浓。社会面宣传未能持久广泛开展,有一阵风的情况,未能形成声势浩大持久发力的宣传态势。

五是少数民族地区民法典宣传方式不到位。少数民族地区由于民族特点,在运用“双语”开展民法典宣传投入、谋划和统筹不够,针对性不强,效果不佳。

区级民法典工作总结 第2篇

为引导青少年增强法治意识、提升法治素养,积极营造法治和谐的校园氛围,近期,区教育局组织各学校结合“美好生活·民法典相伴”主题,开展了丰富多彩的“民法典宣传月”系列活动。

各学校以周一升旗仪式为契机,开展“学习民法典争做懂法人”等主题的国旗下讲话;邀请法治副校长、少年法学院宣讲团成员、美丽乡村普法中心志愿者等到校开展普法讲座;利用班会课、课后延时服务等,组织学生观看“金陵微校—法治教育”“法治第二课堂”等线上资源,进一步增强了青少年法治宣传教育的实效性,营造出浓厚的法治教育宣传氛围。在主题班会上,各班主任老师通过生动、鲜活的案例讲解民法典知识,引导学生理解民法典、感受民法典。思政课教师们将法律知识与课堂教学有机融合,通过以案释法等形式,讲述民法典故事,解读传播民法典知识,阐释民法典精神。

本次“民法典宣传月”系列活动的开展,进一步推动了江宁区民法典进校园工作,有助于各学校抓实抓好青少年法治教育。下一步,区教育局将继续做好校园法治宣传工作,深入开展法治教育,全力呵护青少年健康成长。

区级民法典工作总结 第3篇

12月份,根据市委宣传部、市依法治市领导小组办公室、市法制宣传教育领导小组办公室、市司法局通知精神,在市教育局的统一部署下,结合学校实际情况,我们认真组织师生开展了形式多样的“”法制宣传教育活动。活动形式多样,内容丰富,成绩显著,现小结如下:

一、领导重视,措施得力。

为了搞好本次“”法制宣传教育日活动,接上级通知后,校长专门召集分管法制法制工作和德育工作的校长,带领三个校区的总务主任、德育主任召开座谈会,在大家认真学习讨论的基础上,由德育处拟订了活动方案,再由校长审定通过,真正做到内容丰富,安排合理,全员参与,优质高效。

二、活动丰富,形式多样。

首先,广泛宣传,营造浓厚的宣传教育氛围。

各校区都出了一期“法制教育”专刊黑板报,各班黑板报还开辟了法制角;12月2日,在各校区教学楼前分别拉了横幅、竖幅:“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”各校区还利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生一头的宣传教育,我们对教师一头也进行了广泛的宣传教育:三个校区分别利用教师例会,组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规,要求全体老师从自身的教育教学特点出发,加强对学生进行法制教育。

第二、全员参与,开展喜闻乐见的法制教育活动。

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