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天台镇教育工作总结(合集7篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-17 13:46:01 收藏 Word下载

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天台镇教育工作总结 第1篇

1.创新教师管理制度。积极推进校长教师“县管校聘”工作,优化教师招聘程序。继续采用雇员制招聘,留住优秀非在编教师,鼓励非在编教师考取教师资格证。加大与知名高校合作力度,定向培养小学全科教师。

2.优化教师培养制度。抓实校长队伍建设,成立在职校长领航班、后备干部起航班。加强班主任队伍建设,在教师年终考核奖中设立专项,提高班主任津贴。加强名优教师培养,发挥特级教师、省市名教师专业引领作用。

3.坚持严管厚爱。严明师德红线,出台“十个一律”,注重师德师风监察,坚决打击有偿家教、违规办班行为。加大警示教育力度,畅通举报渠道,完善查处和惩治机制。同时,切实提高教师待遇,关心教师生活,营造团结、和谐、温馨的工作环境。

天台镇教育工作总结 第2篇

1.压实主体责任。强化局机关联系学校制度,不定期到学校督查、指导。修订完善《天台县学校安全管理手册》,进一步明确学校班子、中层干部、班主任、任课教师的安全职责,形成齐抓共管的局面。

2.坚持部门联动。建立完善部门联合执法制度,重点围绕校园安全、消防安全、食品安全、防毒、防艾滋病、防欺凌等,开展专项整治。充分发挥法制副校长的作用,协助学校抓好安全管理、法制教育、学生犯罪预防等工作。

3.做实家校互动。搭建“家校互动”平台,定期开展家长学校和家长“开放日”活动,加强问题学生管理,建立问题学生档案。积极开展心理健康教育和心理干预。扎实开展“千名教师进万家”活动,增强家长安全监管责任。

天台镇教育工作总结 第3篇

1.学前教育普惠发展。深入推进学前教育内涵发展,全面打造和合幼教品牌,基本形成具有天台和合文化特色的课程体系。实施学前教育集团化管理、连锁化办园模式,促进学前教育优质均衡发展。出台《天台县2019年学前教育招生办法》,在全县推行“统一带量食谱”。承办全市学前教育第三轮行动计划和课程改革现场推进会。

2.义务教育均衡发展。以创建全国义务教育优质均衡发展县为抓手,推进天台教育高质量发展。全县61所义务教育学校,60所被评为省义务教育标准化学校,比例达高于全省、全市平均水平。开展“互联网+义务教育”,建设城乡同步课堂,实现山区小规模学校全覆盖。组建“教联体”。山区学校与城镇龙头学校组成7个紧密型的教育教学联合体,帮助山区学校解决教育理念更新、课程改革、学科建设、课题研究、教师培养、质量监测等方面的实际问题,全面实现乡村教育振兴。全力打造留守儿童关爱工程,2019年10月,我县在全省留守儿童关爱工作现场会上作典型经验介绍。

3.高中教育优质发展。切实加强新高考背景下的备考研究,全面实施选课走班制度。建立局班子联系学校制度和教研员蹲点调研制度,加强督查和业务指导。设立天台中学专家工作站3个,3名金牌教练定期到学校指导竞赛训练;设立天台中学学科竞赛专项资金100万元。今年,全国数学竞赛获得一等奖1人。2019年,高考成绩继续走在全市前列,一段线录取人数常住人口万人比全市第一。

4.职业教育特色发展。以“三名工程”项目建设为抓手,继续深化校企合作、产教融合。职业中专通过第二批省级“三名工程”中职名校年度考核评估,“服装设计与工艺”专业被评为市中职学校品牌专业,“天职——温泉山庄校企合作共同体”被评为市中职学校校企合作共同体。

5.特殊教育融合发展。扎实推进特殊教育向学前、高中两头延伸工作,深化特殊教育教学改革,天台特教个案管理模式、医教结合教学改革成效显著,居省内领先水平。2019年7月,县特殊教育中心在“第十六届国际特殊教育大会”上作经验介绍。

6.素质教育亮点纷呈。坚持“五育并举”,全面提升育人质量。赤城三小等3所学校被评为全国优秀传统文化进校园试点学校,平桥二中等6所学校被评为全国足球教学特色学校。三合小学啦啦操荣获全国赛冠军。大力推进中小学生研学实践教育, 2019年5月,举办天台山研学旅行高峰论坛,得到成岳冲副省长的批示肯定。

天台镇教育工作总结 第4篇

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文档名称:《天台镇教育工作总结(合集7篇)》
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