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引导师逗宝宝工作总结 第1篇
有人从吃、穿、用、玩四个方面诠释了现代中学生的攀比和奢侈，出手阔绰，动辄上千元。在现实生活中，这绝非夸张。
有位家长和我沟通说，孩子最近开始偷家里的钱，还撒谎。后来被家长发现，问及原因，竟然是为了买名牌衣服，怕家长不给，所以只好偷。
追求名牌、追求前卫是当代学生的”半成熟心理”的表象，是其缘于对社会、对外界的模仿。再加上潜滋暗长的虚荣心，为了吸引周围人注意，就会在衣着、新潮电子用品方面与同学PK，你玩酷的，我超酷，我酷毙！
孩子之所以这么喜欢攀比手机、攀比衣服、攀比吃喝，其实是一种不自信的表现。因为不自信，所以更在意外在的东西。孩子既可以通过这些外在的条件”证明”自己，又不需要自己付出多少努力，因为这些东西都有父母为他们准备好了。
如何引导儿童远离攀比心理呢，也都是要从家中做起，对孩子有这样的情况，很多都是因为家长的原因，因此家长也都是要注意，下面就详细的介绍下，使得家长知道该如何做。
如何引导儿童远离攀比心理：
家长要引导孩子在积极正面的地方有攀比心，例如学习、品行、技能等，切勿让孩子往追求物质、不良行为等方向发展;其次，家长要鼓励孩子以正当方式，通过个人努力来赢过别人;同时要注意别让孩子压力过大，防止钻牛角尖，必要时要安慰他，让他放松心情。心理专家认为，孩子有攀比之心是很正常的。
事实上，孩子提出每一个“我也要……”都是经过缜密思考的，这时家长就要注意正确引导。利用好了孩子的攀比心理，也是一种资源。
当孩子提出越来越多的“我也要”时，建议家长做到“四应四忌”：应言传身教忌单纯说教;应合理引导忌过分溺爱;应培养好习惯忌随心所欲;应正视优缺点忌厚此薄彼。
什么是儿童攀比心理：
所谓攀比心理，是刻意将自己在智力、能力、生活条件等方面与别人进行比较，并希望超越别人的一种心理状态。攀比是现在普遍存在于孩子之间的一种现象，比如对物质条件，父母的社会地位以及外貌的攀比等等，这种现象常常令父母不知所措。
通过以上的介绍，对如何引导儿童远离攀比心理呢，也都是有着很好的了解，因此在孩子出现这样情况的时候，都是可以选择以上的方法，不过要注意的是，在日常生活中，都是要给孩子树立正确的人生观，这样使得他的成长更加顺利。
引导师逗宝宝工作总结 第2篇
1.小羊的四只运动鞋
在一个美丽的森林里，有一只善良又可爱的小羊。
小羊的生日快要到了，大伙凑钱请黄牛鞋匠做了四只暖和又防水的运动鞋送给小羊当生日礼物。
鞋子做好了，那鞋是白色的，上面点缀着几条细细的花纹，穿起来又好看又舒适。小羊穿着新鞋在镜子前看了又看，心里甭提有多高兴了。
小羊穿着新鞋，来到小溪边散步。突然，他看见一只蚂蚁掉进水里，眼看就要淹死了，小羊急中生智，脱下鞋把蚂蚁捞了上来。
“谢谢你，小羊，”蚂蚁抖了拌身上的水说，“你能送我一只鞋，让它载着我在水上航行吗?”
“好啊，没问题!”小羊不暇思索地答应了。
就这样，蚂蚁乘着“小羊号”越漂越远。
一只鞋就这样被送走了，可是，如果穿着三只鞋上街，那多难看呀!于是，小羊就把剩下的三只鞋收藏起来了。
一天，森林里传来了一个好消息：猩猩阿姨要当妈妈了!大伙都给猩猩阿姨送去礼物，庆祝森林大家庭里又添了新成员。
可是细心的小羊发现，虽然大家送来的礼物很多，可猩猩阿姨看起来却不怎么高兴。
原来，猩猩宝宝马上就要出生了，可还没有人送她给宝宝穿的鞋呢!小羊就从家里拿了两只鞋送猩猩阿姨。
猩猩阿姨收到小羊的礼物，摸着小羊的头高兴地说：“小羊，谢谢你，这是我收到的最好的礼物。”
小羊听了，心里乐滋滋的。
秋天到了，松鼠开始忙着采摘松果，可是松鼠一次只能运一颗松果回家，这可把她累坏了。
小羊见了，连忙跑回家拿来最后一只鞋子。
“松鼠姐姐，”小羊朝树上喊道，“把这只鞋当篮子来装松果吧!”
松鼠从树上跳下来接过鞋子，感激地说：“太好了，这下我有篮子了!”说完爬上树，又忙碌起来。
四只心爱的鞋都送走了，尽管小羊是那么喜欢那四只鞋，但心里还是甜滋滋的，因为他送出了鞋子，却收获了快乐和幸福。故事中的小羊真是善良又暖心，尽管自己心爱的鞋子送出去了，可是帮助到了别的小动物，小羊收获了快乐。小朋友是不是也应该学习小羊舍已为人的精神呢?
2.小羊心爱的鞋
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