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高校毕业生自我鉴定（通用10篇）
高校毕业生自我鉴定 篇1
转眼间，三年的大专学习生活就要结束了，在毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面上，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。
二、学习方面上，自参加xx大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
三、业务方面上，我在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。
高校毕业生自我鉴定 篇2
在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习＂三个代表＂的重要思想，拥护党的各项方针政策。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习国际贸易方面的知识，使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语，电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的实践能力。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
高校毕业生自我鉴定 篇3
三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选取;应对此刻，我发奋拼搏;应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。三年的成长与历练，我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变，而如今，我能够说，我个性随和，沉稳。时刻提升了我的语言表达潜质。我倾向言出必行，答应别人的事就必须会做到。待人热情诚恳，因此人际关联不错。
在专业学习方面，在学好理论的同时，注重与实践相结合，在三年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也掌握了很多，总之在这三年当中让我学到了很多知识，思想潜质方面，我用心递交入党申请书，怀着极大的热情向党靠拢，学习党的思想，树立正确的价值观人生观。同时用心配合班级活动，配合老师班干的工作。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也发奋提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
三年来，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
作为用心乐观新时代青年，我不会正因自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我坚信：用心必须能赢得精彩!"良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!因此，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选取;应对此刻，我发奋拼搏;应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。
高校毕业生自我鉴定 篇4
大学在省内算是一本大学，我所在的也算是一本专业，但是在农科类院校学计算机类专业，本身就有些条件有限。不管怎么样，相对其他同学来说，我还算是比较幸运的。三年的勤工俭学经验都是与计算机相关的，尤其是在后来的一年半在学校网络中心，学到了很多服务器、网页制作方面的知识，也给学校内很多单位、个人做了很多网站，不过更多是对网上开源代码进行整合，只做静态页面部份，经常会用到dedecms、wordpress这些开源网站，很多老师也会介绍一些外面的公司网站来让我做，这样也算是在大学后半段满足了自己的日常开支。甚至也实现了很多愿望，升级了电脑、更换了手机、买了移动硬盘等等。
但是一个工科学生对美学方面不是特别敏感，经常会遇到页面设计排版上的问题。后来慢慢自己学习代码编写，asp、php都做了一些，由于更过的是解决问题，所以没有系统的学过，有时候会感觉特别吃力。后来由于学校升级换代，留下了一批旧的服务器，我也开始去整合，学习服务器环境搭建、优化、由于之前对linu_很感兴趣，所以学习起来也比较轻松，也算是根据很多资料，把很多服务器都配置了测试，并且做了笔记。再后来边发简历做了一个小idc的兼职技术客服，每天处理一下web服务器上客户的小问题。
那个时候开始自学计算机网络，虽然学校有相关课程，但是由于是个新女老师，讲的不是很条理，我也就跟着一个西安某网络工程的培训视频学习了两个月，一直以为自己的路就是linu_运维了。直到后来的两次校园招聘笔试和一个前辈的邮件让我又茫然了，两次笔试都是c语言的问题，一个前辈听了我比较复杂的经历说我比较适合开发。那个时候已经今年的五月份，我纠结了好久，后来决定去参加一下就业实训，初步计划是java或者c开发。虽然很多老师都建议说我可以出去找下一份实习工作，但是我还是比较固执的和家里要了钱参加了嵌入式开发实训。
鉴定之前的教训就是：没有选择一个方向专一的走下去;但是经历过实训之后，路也慢慢的清晰起来，虽然嵌入式也会面临很多选择，但我相信一定不会重复之前走过漫无目的路。
从20__年7月份开始到12月份初，我开始接受了嵌入式开发实训，由于之前基础比较好，前一个月的课程，包括linu_应用等很多基础课程，我都得心应手。接下来学习linu_下c语言高级编程过程中，我也体会到从底层学习的好处，慢慢的我之前很多用过的linu_命令、运行机制有了更深的理解。特别网络编程相关，加上网络中心一年多的勤工俭学经验，也算是轻松学习，学习过程中，我也买了史蒂夫先生的《uni_环境高级编程》《网络编程卷1》《卷2》会尽量抽时间翻一下。
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