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德育工作计划四年级范本（精选3篇）
德育工作计划四年级范本 篇1
一、指导思想
确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。
根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见，继续抓好学生的日常行为习惯培养，重点抓好学生责任感，公民道德意识，诚实诚信做人。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的树人小主人。
二、教育重点：抓养成训练，营造良好班风
1、学生的养成训练用制度强化进行。从早读、课前准备，到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公布，纳入评优和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实，辛苦于奖励并存。对每个小干部进行具体的管理工作分配，建立相互检查，考核机制，制定分项检查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我管理为依据，结合老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的鼓励。每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。
3、抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查，检查结果纳入评优和考核。
4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向，行有目标，学有榜样，追求进步，不断提高。
5、抓好养成教育,积极开展“三个轻轻”活动，培养学生良好行为习惯
深入开展“三个轻轻”活动。即说话轻轻（学习讨论不扰人，与人交谈不喧哗，师长问话恭且亲，迎客送友温而雅）；举止轻轻（用物还原无损坏，收拾文具静悄悄，打扫卫生轻且稳，课间活动不吵闹）；走路轻轻（走路脚步要放松，不追不跑靠右行，路队出操快静齐，坐立行走体态正）。
6、认真做好家校沟通，开发利用好家教资源
认真做好家校沟通互动，积极开发利用家教资源，构成合力（通过不同形式的家长会、乐教乐学平台等途径唤起家长的育子新理念）。要重点做好以下几点：
（1）要尊重理解家长，平等沟通;
（2）善于结合家长，共同研究;
（3）有效指导家长，提高素质;
（4）畅通家校交流的渠道。
7、抓好抓实各种主题教育活动
(1)爱国主义教育抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，及时结合重大节日、纪念日，组织学生进行爱国主义教育。
(2)诚信教育
引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。
(3)法制教育
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