简介：爱党网小编为你整理了多篇相关的《2023中学春季教学工作计划10篇》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在爱党网还可以找到更多《2023中学春季教学工作计划10篇》。
在中国，春季的开始是在立春(2月2日至5日之间)，春季的结束在立夏(5月5日至7日之间)。在欧美，春季从中国的春分开始，到夏至结束。以下是小编准备的中学春季教学工作计划范文，欢迎借鉴学习。
中学春季教学工作计划1
教学是学校永恒永远的中心工作。本学期，教学以工作以“内抓管理、外树形象、打造实验高中品牌”为根本指导，以立德树人为根本目标，以最大限度发挥“理念力量”、“制度力量”、“团队力量”、“习惯力量”为根本动力，一手抓教学常规管理，一手抓教学模式创新;一手抓学生团队建设，一手抓备课组团队建设;一手抓制度规范，一手抓理念引领;进而不断提升教学质量。主要工作计划有：
一、明确本学期形势及教学奋斗目标
(一)清醒认识本学期形势
1、有效教学时间紧，高一高二有效教学时间76天;高三63天;
2、本学期联校我校做桩;
3、本学期教学成效影响年度招生(本年度招生计划700人);
4、从-届新生开始步入高考招生考试改革;
(二)明确本学期目标
整体目标：教学质量稳定提升、教学秩序稳定有序、教学模式改革有所突破、教学责任事故为零、教学特色有所突出;
1、联考目标：
高一：稳定各科及整体第五名的态势，并力争2个学科达到第4名;
高二：保持文科整体第5的位次，在原有3科第5的基础上，力争再有3个学科达到第5名;
2、高考目标：
重点上线率：0.5%;
一本上线率：15%;
三本上线率：50%;
二、注重并强化教学质量监测和督导
1、高一高二月考安排2次;1次期末联考;考试做到考务无差错、监考基本无违纪、考后分析有效到位;
2、高三模考安排4——5次;
3、高一高二教案检查2次，作业检查3次;高三查周考不少于每科8次;听课记录检查1次(教师听课不少于15节);集体备课每科检查不少于10次;查课每个年级不少于140节;凡检必形成书面总结并通报。
4、继续开展优秀备课组评选活动。
三、继续推进课堂教学改革
课堂教学模式改革的目标：自主、合作、探究、高效、合谐;
1、继续推进导学案规范和使用，并以此为抓手带动课堂教学模式改革;导学案须年部主任审核签字;
2、继续完善各班学习小组评价体系，所有班级都要建立起以小组评价为核心的评价体系，班级所有评价都要与学习小组挂勾。各班小组评比上墙，各科教学大力推进学习小组在课堂教学中的作用，每节课都要尽可能安排学习小组讨论时间;推动学习小组在课后时间作用的发挥;
3、精细设计教学流程，优化课堂微观结构。预习有案、导入有彩、讨论有声、展示有样、听课有记、小结有评;
4、高一高二年级推进养成学生成长日记习惯，学生每天记录自己的学习计划，总结自己的成就得失，促进学生自主成长。
5、发挥实验室作用，高一高二本学期的分组实验尽可能到实验室上课。
6、提升早自习晨读的效益;
四、做好校本教研，提升队伍素质
1、做好高一物理、高二语文竞赛课活动，力争一等奖;(4月份)
2、高一高二开展每周一精听精评活动，第二周起网上报名登记听评课。
3、继续开展一课一名师、一师一优课活动，完成网上晒课任务;
4、派相关人员去五中观摩学习(4月份)。
5、继续抓好每周各科的集体备课，集备次数不少于12次;
五、做好体卫艺工作
1、本学期开展三个年级的体育公开课活动(5月份);
2、继续规范体育课，使体育课有序、有质、有量;
3、开展武术、足球进体育课活动;
4、完善学生的体质健康标准测试，力争在平时完成相关数据测试记录;
5、结合时令，开展健康教育课。本学期安排3次大型健康教育课;
6、坚持传染病零报告制度;
7、抓好体育、音乐、美术特长生培养工作;
六、全力抓好高三复习备考
1、狠抓周考，坚持周考与模考不少于10次;
2、狠抓高三尖子生培养，建立相关包保制度;
3、分解高考目标到各班到人头，并上墙，发挥目标引领激励作用(3月份);
4、抓模考，强化诚信意识;强化模考的分析总结讲评，最大限度发挥模考效能;
5、抓好高三集备，发挥备课组在备考中的合力作用;
6、深入组织学习考纲，并安排相关教师参加高考考纲解读会;
七、依法治教，确保教学安全
1、组织教学领导干部学习《教师法》、《劳动法》，组织全体教工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;
2、引导教工尊重学生人格，科学并创造性教育学生;严禁教工体罚或变相体罚学生，严禁教工侮辱学生人格，严禁上课把学生赶出课堂;坚决杜绝教学责任事故;
3、体育课、实验课、室外课要强化组织看护教育，杜绝人身伤害;坚持杜绝无人看护上课;
八、继续推进教学信息化
1、发挥学校内部网站、qq群、微信、飞信、ftp服务器在教学管理中的作用，能用电子版的一律用电子版，能用群的一律用群;
中学春季教学工作计划2
一、指导思想
以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施素质教育，进一步深化以“南山经验”为代表的课堂教学改革，强化教学常规管理，加大课程改革的实施力度，高扬向教研要质量的主旋律，扎实组织和开展校本教研，提高创新能力，实现质量突破。
二、主要工作任务和要求
(一)落实课程计划，大力实施素质教育
(1)入学率达100%，巩固率达98%以上。(2)注重发展学生的个性特长，逐步形成“全面发展和特长”并重的教学特色。(3)开齐课程，开足课时，坚决杜绝抢占考查学科教学时间，影响学生素质全面均衡发展的现象。(4)面向全体学生，因材施教，加强学科德育渗透。
(二)加强教学管理，努力提高教学质量
1、抓好教学常规管理，建立教学检查与督导评估系统，对教师的备教辅改考评研情况实行一月一检查，一周一抽查，一查一通报，杜绝无备课上课的现象，并与当月常规结帐挂钩;切实做好对教学质量的监控，对考试和考查要规范操作，严格纪律，确保考试的信度和效度，为学校实行质量监控提供真实的依据。落实教务处查堂制度，杜绝随意换课、迟到早退现象，按照“八条标准”严肃处理旷课、旷班等违纪行为。
2、认真组织质量分析，加强对薄弱学科剖析，积极开展培尖补差工作，努力实现各学科之间，各班级之间的平衡发展。
3、注重备课组、教研组建设，积极开展集体备课，互通信息，资源共享，培养一批教育教学骨干、教学新秀，努力建设一支道德优、观念新、业务精、能力强、教风正的高素质的教师队伍。
4、实行严格的检查、督促机制，努力减轻学生的课业负担，不乱发资料，督促教师立足课堂，提高单位时间的课堂教学效率。
(三)深化校本教研，不断提高教学水平
1、认真开展教法和学法研究，形成乐教乐学氛围，把学生被动接受的过程变为学生主动探究的过程，充分发挥学生在学习中的主体性和主动性，
努力提高课堂教学质量。
2、认真落实教研常规工作，每月开展两次务实的教研活动，教务处搞好督促、指导并做好检查记载。
3、积极学习,使用现代教学手段，搞好远程教育、实验教学、多媒体教学，让每个教师都学会制作和使用多媒体课件。
4、狠抓集体备课。集体备课做到“四定”：定时间、定内容、定地点、定主讲人;“七有”：有上周教学反思、有本周教学设计、有学习资料和笔记、有中心发言人材料、有教师发言记录、有教师讲课听课安排、有课后集体讨论反思记载。使集体备课形成制度、形成规范，提高实效。
5、落实推门听课制度，校行政、教研组长、备课组长、骨干教师要带头进行随堂听课和评课，每个教师听课、评课不得少于15节。
6、加强对教师的业务培训，要求每个教师做到个“六个一”，即上一堂优质公开课，设计一个优秀教案，写一篇优秀教育论文，说一节课，评一节课，制作一个多媒体课件。
…… 此处隐藏22698字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……